2025-12-12
Oriental Daily
【本報訊】創新科技近年興起，教育局計劃於明年發布《中小學數字教育藍圖》，提出制訂「人工智能素養」學習架構、加強教師人工智能（AI）培訓及引入企業資源等具體策略。教育局局長蔡若蓮指，正檢視高中數理課程，期望為學生奠定在創科時代學習與發展的堅實基礎。
蔡若蓮昨日出席活動時表示，除推出藍圖外，局方正檢視及改善高中數理課程，以鼓勵學生同時修讀多個科學科目及數學延伸部分，為學生奠定在創科時代學習與發展的堅實基礎。她期望學生能保持對科學學習的熱忱，積極學習數理科技，將來投身創科行列。
當局亦與數碼港合辦「學生創新科技訓練及栽培計劃」實習畢業成果展，30位來自不同中學的學生經由15間初創企業的導師指導，完成超過20小時的創科實習，並在活動中向教育界、家長及公眾展示其創科方案、技術應用及學習成果。是次計劃採用「學用結合」模式，學生須先完成8場涵蓋人工智能、3D建模及打印、數據處理、藝術科技、物聯網、電腦視覺、健康科技及生活科技等範疇的工作坊，再於暑假期間進入初創企業實習，親身體驗行業運作模式。
學生在實習期間獲配對與各領域的初創企業合作，參與多項具實用價值的創新項目，包括開發結合人工智能與中醫理論的痛症研究原型、改良手寫作文辨識演算法等。數碼港首席公眾使命官陳思源表示，學生創新科技訓練及栽培計劃讓同學能夠走出課堂，親身體驗創科職場，在真實的創科場景中參與產品研發等實戰環節。