2025-11-21
Oriental Daily
【本報訊】《施政報告》提出於12月1日至明年8月31日在小學四至六年級(高小)試行「三層應急機制」,教育局於昨日向全港小學發通告,簡介三層應急機制在高小的試行安排及詳情。當中包括自殺風險評估及處理參考指引,並提及學生即使沒有具體的自殺計劃或明顯自殺意圖,但只要出現維持短時間的自殺念頭,並有輕微情緒困擾,都可歸類為輕微自殺風險,學校應按第一層應急機制提供適時協助及尋求專業輔導或治療,或安排第二層應急機制轉介至社署組織的「校外支援網絡」。
若學生情況惡化,出現高自殺風險,則應按第三層應急機制,轉介學生到醫管局接受精神科專科門診服務;若發現學生有具體的自殺計劃,甚至已為自殺做準備,包括工具、身後事安排等,校方應考慮帶同學生前往急症室求診。參考指引亦提醒,自殺風險程度是動態的,或會因應保護因素及危險因素而有所調整,校方應根據學生的狀況和需要而釐定,安排相關服務時亦不一定要包含相應自殺風險程度下的所有特徵。
至於其餘三層應急機制的內容則與中學大致相同,通告中提及醫管局已設立一條專為校長而設的電話諮詢熱線,可為校方提供專業意見,強調若學生身體有嚴重受傷、生命危險或需要即時支援,學校應立即啟動危機處理機制和採取迅速的行動,包括報案求助或將學生送往急症室接受治療。教育局亦將於月底聯同醫管局及社署等舉辦「以學校為本的《三層應急機制》簡介會」,協助小學校長了解「三層應急機制」的運作。