2025-11-16
oriental
【本報訊】有組織調查發現，有特殊教育需要（SEN）小學生的精神健康狀況不盡理想，初步估計逾半受訪學生可能面臨不同程度的精神健康相關需要，尤其是在身體健康、心理健康、親子關係以及學校環境等方面尤為突出，逾半學生認為其健康狀況屬於中等或中等以下。調查組織指，本港SEN小學生面臨不同程度的精神健康相關需求，後續的介入工作尤為迫切。
浸信會欣悅社會服務處在今年9月至10月間，訪問全港6所不同地區主流學校、共203名小四至小六SEN學生，以5分為滿分，分別就身體健康、心理健康、親子關係、同伴與社會支持、以及學校環境5大範疇進行評分。調查發現除了同伴與社會支持外，其餘4大範疇的理想評分、即評分在4分及以上的比例，全部低於30%，顯示SEN小學生的健康狀況仍有待改善。
此外，衞生署曾在23/24年度，為全港小學生進行心理健康檢查，發現有92%學生表示學校生活愉快或非常愉快。然而，今次調查發現，只有46%受訪SEN小學生感到非常或極度快樂，相對衞生署的檢查，今次調查顯示SEN小學生在校顯著較不快樂。